第1条：小学篮球俱乐部活动记录

根据协会的说法，该协会发展了篮球运动，并通过举办各种篮球比赛，提高竞争水平，锻炼并提高运动精神，并为学生动员参加体育锻炼的热情，改善广度和竞争的专业精神，这个社会，这是本学期的工作计划：

1。工作目标

本学期篮球协会的总体目标是举办各种篮球比赛，高质量，增加比赛，动员更多的学生参加这项运动，并促进南丁医学院的篮球发展。我们还必须提高俱乐部成员在举行足球比赛方面的篮球知识水平和技能，并提高俱乐部的整体质量。

2。工作重点

这个学期的篮球俱乐部的重点仍在各种篮球比赛中，随后在每个时期进行了俱乐部和会员活动之间的友谊活动。

iii。学期计划

本学期的篮球俱乐部活动主要分为三类：第一类是各种篮球比赛。包括教师友好的比赛，班级篮球比赛和篮球三对三场比赛。第二类是协会内的各种活动。包括部门会议，各种培训活动和各种友谊活动。第三类是会员活动。它包括协会的新活动，每月会员活动和不规则的小成员活动。

4。这个学期的活动列表

（星期一）9月1日至30日的活动：

1。协会接受新产品。篮球协会将于9月初开始招募新成员，向一年级新生宣传和展示篮球协会的风格，并积极招募新成员。

2。教师友好的比赛。篮球协会将邀请我们学校的老师举行一场友好的比赛，以增强学生和老师之间的感情，感受到老师的独特魅力，同时也向老师们展示了我们的Nanding学生的风格。

（ii）10月1日至1月30日的活动：

1。班篮球比赛。国庆日结束后，我们的俱乐部将在课程之间组织篮球比赛，以改善学校的篮球氛围。

2。社会和友谊活动。篮球俱乐部将与其他学生俱乐部进行一些友谊活动，以便我们可以彼此合作，相互交流，并共同取得进步。

（星期三）2月1日至4月30日的活动：

1。篮球三分三分。我们的协会将在下一个学期举行三对三分的比赛，为热爱篮球展示才华的学生提供一个平台。

（iv）定期活动：

1。会员活动。这个学期的成员活动主要分为两个部分。首先，成员每个星期日下午都会在学校篮球场聚会进行简单的培训；其次，内部协会会议将在每个月底举行。

2。篮球裁判训练和篮球比赛人员培训。为了提高该俱乐部成员的专业水平并提高篮球比赛的质量，该协会将邀请高级人员为该俱乐部成员进行相关的知识和技能培训。第2条：小学篮球俱乐部活动的记录1。了解起源并了解一些简单的规则。了解基本编辑的建立和移动方法。

体育常识：篮球焦点：了解篮球的起源并了解一些简单的规则。

困难：对篮球的兴趣。现代教学技术方法；情境教学方法；判断方法；直观方法。思维方法；动作模仿方法；观察方法；分析，讨论，改进。 2。移动和握住球的方法，发展协调能力和控制球的能力。

滴注球在适当的位置。游戏：专注于篮子：手腕和手指的手臂。难度：手与脚之间的合作与合作。移动眼睛，耳朵，嘴巴，大脑和手。比较，分析，实践和提出要点。 3。初步掌握了当场传球和接收球的方法。肩膀上单手拍摄的基本动作技巧。

单手肩射击游戏：主动篮子焦点：向前弯曲手腕，正确的技术。困难：脚踏板，手臂伸展和手腕向外转动，上肢和下肢是协调的。老师解释和演示，学生模仿射击练习并了解射击的关键点。用裸手练习，用一个球模仿射门，并体验力量。 4。进一步掌握了全面使用基本技能的能力。

快乐的篮球 - 专注于成为Yao Ming：熟悉篮球的基本技能并促进个性。困难：各种活动的科学思想。由教师主导的，教师的互动，有指导性的经验和创造性的练习。互相评论，互相帮助，互相学习并互相评估。第3条：小学篮球俱乐部活动记录

1。社会目的：

丰富学生的校园生活，为学生创造培训和成长的阶段，并建立和谐健康的校园文化。

2。发​​展目的：

增强学生的身体健康，锻炼自己的意志，团结其他学生以增强他们的联系，培养各个班级的学生的感觉，为学生提供一个展示自己的平台，并培养学生的情感。为有兴趣篮球运动，学习和展示自己的学生提供一个阶段。

3.社会宪章：

第1章一般规定

第1条：名称

小组名称：吉迪篮球俱乐部

第2条：自然

我们的公司是由Yali Tianxin中学的初中学生建立的全面，非营利和开放的学生体育组织，该组织根据自愿原则。

第3条：目的

该俱乐部促进了校园篮球文化的建设，并改善了学生的身体健康。团结学校的篮球爱好者，利用业余时间通过广泛的篮球活动，减轻学习压力，并在开展课外运动活动和促进在校园内传播篮球文化方面来丰富学生的业余文化生活。

第2章活动范围

第4条：该协会的活动范围

1。负责培训学生在篮球方面的基本知识和基本技能，以及培训学生在各种篮球比赛中组织，裁判和其他工作的能力。

2。发​​现我们学校的篮球才能，创造有利的条件，营造良好的氛围并锻炼学校的学生的身体。

3。不断吸收我们学校篮球爱好的学生加入我们的俱乐部并加强俱乐部的团队。

第三章会员资格

第5条：申请加入该俱乐部的学生必须满足以下条件：

1。有意加入我们的公司。

2。遵守该公司的宪章，实施该公司的决议，并积极承担该公司分配的工作和任务。

3。由于我们学校的地点和设备有限，申请协会的学生必须拥有一定的篮球基金会。

4.学校的学生表现良好并且没有因任何身心健康而受到惩罚。

5。成员应发展良好的集体主义风格，消除所有不良的个人主义行为，积极参与活动，并严格遵守活动时间。

第6条：该社会成员享有以下权力：

1。有权参加我们公司组织的各种比赛，表演，培训和教学活动。

2。有权批评和建议我们的公司。

3。有权从我们公司获得优先服务。

4。志愿者加入社区并自由退出社区。

第7条：该社会成员应履行以下义务：

1。遵守协会的宪法并执行该协会的决议。

2.保护我们公司的合法权利和利益。

3。完成该协会分配的工作。

4。向我们公司报告情况并提供相关信息。

第8条：社会活动

1。篮球俱乐部应遵循他们的目的，积极进行各种有意义的活动，做更多的实用性，避免手续，并积极与学校的大规模活动合作。

2。原则上，俱乐部活动仅限于学校，主要是富含校园课外文化的活动。鼓励成员积极参加各个级别的比赛。对于取得成果的成员，俱乐部除了表彰之外还将优先支持未来的活动资金。

3。如果俱乐部需要聘请校外顾问或讲师。薪酬应提交级别部门主任和体育集团董事提前批准。薪酬应由级别部门董事批准，根据相关的学校法规。俱乐部无权提前做出承诺。

4。除了参加学校指定的大规模活动和大型校外比赛并获得学校批准的俱乐部，当俱乐部成员的活动时间与教学计划安排的课程发生冲突时，他们应该遵守教学计划并且不允许在课堂上休假。那些未经授权参加此俱乐部活动的人应视为课堂上没有。

5。俱乐部安排的大规模活动，无论是在学校内部还是外部，都必须提前一周提交级别批准董事。未经批准的通知或广告发布的俱乐部活动被视为违规行为，必须调查俱乐部组织者。责任。

6.任何以学校名义的联系或出去参加活动的人都应提前向级别部门董事报告并获得学校领导者的批准，否则将被视为违规。

4。俱乐部活动

组织篮球成员进行系统的专业培训。不时举办学生和学生之间的篮球比赛；不同成绩的学生应适当地添加到篮球训练的解释中，以普及篮球知识。组织成员一起观看比赛视频，并分析，学习和总结。

5。活动时间

星期一至周五下午，第四季度和周六，活动内容

拍摄：定点射击，多点射击，自发投篮，紧急停止跳投。传球：当场通过并接收球（反传球，侧传，篮板通行证，挑衅通行证），在跑步期间通过并接收球，快速传球并接收球上篮，打破球并传球，移动球到目标运球：直线直线跑步快速推进，直线跑步速度插头推进，折叠线盘行推进，左手和右手交换，半场Z型逆转盘盘，各种变化方向在整个游戏中运球盘盘，各种运球技术实践的连接。

球与球的突破：当场与球的突破，来回转弯，用球突破，从篮筐迅速移动到球的侧面，抓住传球以突破。

全面的质量：裸手的进攻性和防御性练习，盘旋突破，一次进攻和一场防守，两次进攻和两次防守，三进攻和三项防守，四名进攻和四名防守和四项防守，五次进攻和五项防守。

身体健康：高度奔跑，跑步，距离变化并转向后退

7。篮球俱乐部活动安排

（i）全面的培训阶段

1。将全面的体育锻炼与特殊项目结合起来，以提高身体健康。

2。学习，改进和改善基本技术。

3。学习篮球的基本知识

4。培养工作风格和意识。

身体：技术：策略是3：4：3

（ii）特殊训练阶段

1。主要是特殊质量，达到高水平。

2。精通掌握和提高实践技能和对抗技术。

移动射击，通过和接球，突破，篮板和内部攻击技巧。第4条：小学篮球俱乐部活动的记录1。指导意识形态

本课程具有全面促进优质教育，加深教学改革和“健康第一”的指导意识形态，突出了“新”角色，反映了“变化”角色，倡导学生的基于独立的询问基于询问的学习，真正反映了学生的学生'主要职位，并注意学生的个人差异和不同的需求，并面对所有学生，以便每个人都可以享受运动，每个人都可以取得进步，每个人都可以健康。

1。设计教学模型，安排教学内容，并根据学生的生理和心理变化选择教学方法，并注意身心健康。

2。加强单个球技术教学与实践战斗之间的联系，增加田径教学的乐趣，并为学生的终身运动奠定基础。

3。以“充满活力，独立和愉悦”为主要主题，充分动员学生的积极思考，并培养学生的实践能力和创新精神。 2。教科书分析

篮球一直是学生非常喜欢的运动活动。运球在篮球教科书中占据相对重要的位置。熟练掌握一个或几种运球技术已成为大多数高中生的迫切需求。通过对本教科书的研究，可以开发学生的身体素质，例如速度，灵敏度和协调性。

在以前的盘盘教学中，教学方法和形式相对单身，并且教学程序是机械化的，这不利于学生个性的发展和创造性思维的培养。在这本教科书面前改变方向和移动的插头的教学中，教学方法得到了丰富，有节奏的教学被突出显示，使学生能够不断地发现问题并改善练习过程中的问题，然后解决主题，然后解决问题。通过练习问题。

教学重点：从经验到体验“改变方向”的节奏和方法

教学困难：手工控制球与脚步之间的协调和协调

在田径运动中持久跑步是相对无聊的教材，但是通过实践该项目，学生的耐力和意志可以接受训练。

在这堂课中，为学生创建了有趣的图形跑步，这可以极大地激发学生对学习的兴趣，为学生的积极思考提供全面发挥，让学生在愉快而轻松的环境中完成练习，并具有良好的运动效果。同时，让学生体验如何轻松在课堂上跑步，从而获得了该课程的重点：“呼吸节奏”。

教学重点：呼吸节奏

篮球和耐用跑步的两本教科书是科学和合理的。同时，这两本教科书的内容具有共同的独特特征，即提出了体育教室教学的“节奏”概念，以便学生可以真正学会学习。 3。研究状况分析

学生应该具有一定的观察，分析和解决问题，并在学习球游戏方面具有一定的基础，并对性能和知识有强烈的渴望。 4。教学方法分析

（1）游戏竞赛方法：

掌握学生的心理特征，并使用游戏竞赛方法来激发学生对学习的兴趣，以便学生在比赛中在比赛和练习时学习，从而实现提高技术运动和应用能力的目标。

（2）独立探索教学方法：

老师提出问题，让学生讨论和分析，刺激学生的创造性思维，培养学生从多个方面和角度考虑问题，并发展学生的个性。

（iii）评估教学方法

全面发挥学生的主观主动性，让学生互相评估，并参与其中，指导学生发现问题，提出改进的建议，并培养互助和合作的精神。

5。研究方法分析

（1）鼓励和刺激学生对学习和培养学生观察和思考的能力的热情。

（ii）基于团体合作询问的学习

6。课程过程

开始零件

1。熟悉球自然

基本零件

1。运球转移

2。“节奏”运球

3。在旅行期间改变方向

4。在组合前面改变球，球在身体前面改变，球在身体前面改变，球在球中更改球在球中。

5。持久运行（“ M”字体运行）

7。呼吸节奏

8。呼吸节奏

9。完成练习（两次）

结束部分

1。收集和回收设备

2。放松练习

3。摘要第5章：小学篮球俱乐部活动记录

这个学期，学校进行了多次俱乐部活动并赢得了学生的热爱，我负责教男篮球俱乐部。每个班级的许多学生都非常热衷于报名参加篮球俱乐部并表现出高度的热情。

这个学期，我主要根据学生的身体特征安排了教学内容。在本学期的上半段，学生主要学习技术运动，例如在胸口传球和接收，在游行上传球和接收，当场运球，在游行上运球和三步篮球，以便学生可以拥有对篮球的初步理解。培养他们对篮球的兴趣。当我从事教学的这一部分时，我没有要求学生逐步重复练习，而是在熟悉他们的各种比赛活动后，通过各种游戏活动来教导基本的运动并提高了学生的篮球技能。俱乐部活动主要是关于培养学生的兴趣。对于初中的学生，尤其是一开始，许多学生的基本技能较差，甚至无法进行一些简单的运动。但是，许多男孩想参加对抗比赛。这显然是不科学的，所以我使用游戏来激发他们的兴趣，因此我将教学内容放在游戏中，以结合教育和娱乐，这实现了教学目的。

掌握了基本的运球和篮筐跑步技能后，我进一步提高了教学的困难，从一个人的活动到两个可以互相合作的人 - 在当场传球并在游行期间传球。由于困难的增加，一些喜欢自己打球的学生有些不舒服，但是当此练习需要两个或更多的人在活动中合作时，他们显然不如一个人。因此，通过允许学生学习两个或更多人的通过技术，就是培养学生的合作精神。一个人的力量微不足道。如果一个人想在社会上取得成功和成就，就需要与他人合作，需要他人的帮助，独自战斗，并且很难取得伟大的事物。现代社会的竞争变得越来越积极，我们努力培养竞争意识和能力。帮助学生离开学校并进入社会可以很好地适应社会。

在本学期的下半年，我主要组织的学生进行三到三到五到五的教学比赛，以便学生可以运用他们本学期学到的基本篮球技能来练习。在实践中找到缺点并改善自己。玩游戏时，他们的热情和风格非常出色。尽管游戏中仍然有许多步行现象。尽管他们很长一段时间都无法实现目标；尽管他们没有任何熟练的合作，但他们击败了自己，正在改善自己，并且经历了篮球带来的事情。

回顾一个学期的学校俱乐部的教学，有很多不足和缺点。我将继续学习，总结和改进，并努力使我的俱乐部在新学期的更高水平，并为学校的篮球队选择一些好东西。幼苗在地区级比赛中为学校带来了荣耀。第6条：小学篮球俱乐部活动的记录1。了解起源并了解一些简单的规则。了解基本编辑的建立和移动方法。

体育常识：篮球焦点：了解篮球的起源并了解一些简单的规则。

困难：对篮球的兴趣。现代教学技术方法；情境教学方法；判断方法；直观方法。思维方法；动作模仿方法；观察方法；分析，讨论，改进。 2。移动和握住球的方法，发展协调能力和控制球的能力。

滴注球在适当的位置。游戏：专注于篮子：手腕和手指的手臂。难度：手与脚之间的合作与合作。移动眼睛，耳朵，嘴巴，大脑和手。比较，分析，实践和提出要点。 3。初步掌握了当场传球和接收球的方法。肩膀上单手拍摄的基本动作技巧。

单手肩射击游戏：主动篮子焦点：向前弯曲手腕，正确的技术。困难：脚踏板，手臂伸展和手腕向外转动，上肢和下肢是协调的。老师解释和演示，学生模仿射击练习并了解射击的关键点。用裸手练习，用一个球模仿射门，并体验力量。 4。进一步掌握了全面使用基本技能的能力。

快乐的篮球 - 专注于成为Yao Ming：熟悉篮球的基本技能并促进个性。困难：各种活动的科学思想。由教师主导的，教师的互动，有指导性的经验和创造性的练习。互相评论，互相帮助，互相学习并互相评估。第7条：小学篮球俱乐部活动记录

1。指导意识形态：学校体育工作是该党教育政策全面实施的重要方面，也是社会主义精神文明的重要组成部分。参加由各个部门组织的体育比赛是学校体育工作不可或缺的一部分。随着学校所有工作的正常和有序的发展，学校篮球俱乐部的正式成立是在学校领导，所有老师和父母的关怀和支持下建立的。

2。目的和任务：丰富校园文化生活，改善学生的运动水平，提高学校的体育比赛水平，欢迎各种篮球比赛，并为我们学校的小学生篮球比赛奠定基础，以取得良好的成绩。

3.招聘目标：这所学校的三年级学生或更高的学生。

4。时间表：每个星期二下午的第二堂课之后。

5。确认团队成员：自愿注册和教师筛查。

6。篮球俱乐部系统：

（1）您必须按时参加培训，并以积极的态度训练自己。

（2）如果您生病了，必须提前休假，则必须无故从篮球俱乐部解雇。

（3）培训不能延迟学习，并确保课堂上的学习状态良好。如果班级老师或老师报告说，篮球俱乐部在被说服后没有得到改善。

（4）您必须遵守小学生的行为规范以及学校的所有规则和法规。

（5）团队成员必须遵守教练和队长的安排。

（6）进入篮球俱乐部并放弃，下次将永远不会被允许参加。

（7）两个人轮流收集和释放设备的培训安排。

7。活动计划：

（1）培训任务：培养学生良好的努力，团结，相互帮助和共同改进的良好气氛。专注于技术培训，同时，我们应该专注于战术合作意识，并将其应用于实际战斗，建立新的团队形象，并努力取得更大的进步。

（2）培训原则。

1。根据学生的实际状况制定培训计划，并专注于发挥学生的潜力。

2。在培训中，我们应该专注于我们的意识形态风格，并注意调整学生的心理状态。

3.专注于基本的技术培训，以使学生能够掌握基本技术并为未来的持续改进奠定坚实的技术基础。

4.以有目的和有针对性的方式提高运动员的技术和战术能力。 （身体，战术，思想，心理学和智力）

5。在整个团队的战术训练中，我们必须注意整个团队的个人战术培训和隐性合作。

（iii），培训内容：

1。体育锻炼：

（1）力量：四肢的强度和腰部的强度是主要的。

（2）速度和耐力：特殊素质结合了快速运输，通过和捕捉练习，各种跑步和防御性训练。

2。拍摄：

（1）罚球

（2）从篮子的底部拍摄。

（3）每个前锋和后卫必须有自己熟悉的射击点。

3。反弹：

（1）增强反弹意识，并掌握跳跃以抓住篮板的动作。

（2）提高您的跳跃能力，并学会首先阻止人们，然后抓住篮板。

（3）注意抓住篮板后处理第一次通行证的能力。

4。主动防御：

（1）提高个人防御能力，并不断提高阻止快速攻击路线，积极窃取，填补位置和调整位置的防御能力。

（2）掌握各种防守速度练习，减少防守中心并更快地移动，学会张开双手以扩大防御控制区域，并准备防止投篮，通过和切割。

（3）掌握压迫人们在整个比赛中防守的方法和破裂方法。

（4）注意战术变化，巩固和改善区域联合防御（2-3，2-1-2）

5。快速进攻和防御性快速进攻：

（1）注意培养学生发起快速攻击和发挥成功率的时间。 （抓住篮板后的开局，对手得分底线球，而边线球紧迫）

（2）结合长途快速攻击和短途快速攻击。

（3）使用更多的方法来打击更少的（3-2、2-1），并使用更少的方法来预防更多。

（4）快速突破第一通过的连接与前锋的快速下位置选择协调。

6。位置攻击：

（1）为了提高个人进攻能力，您必须首先敢于采取主动行动。

（2）位置进攻与内部和外部攻击相结合，主要是在外部，大胆的突破以及中距离和长途射击。

（3）使用小规模训练练习（覆盖，支持）。

（4）组织后卫的合作。

（iv）培训关键安排：

1。第1-2周：

（1）讨论和制定计划。

（2）恢复身体健身训练，并熟悉球练习。

（3）个人射击和防御性技术培训。

（4）精通各种传递技术培训（现场，在游行期间）。

2。第3-4周：

（1）灵活性练习。

（2）半场合作练习（掩护，通过和切割）。

（3）练习罚球和三分球。

（4）小型力量训练。

3.第5-6周：

（1）半场人工进攻和国防实践。

（2）整个游戏中的人与人员的进攻和防御练习。

（3）五分射击练习。

（4）罚球的实践。

4.第7-8周：

（1）增加运动量并进一步加强特殊的身体健身训练。

（2）根据手势的方向实践防御步伐和练习防御运动。

（3）一对一地练习，一半两分之二，全部练习。

（4）速度，力量和耐力训练。

（5）区域联合防御（2--3，2---1--2）。

5.第9-10周：

（1）上半年的各种运球突破性上篮技术。

（2）一半，一对一，一对一，三分之二。

（3）罚球和五分球。

（4）教学比赛。

6.第11-12周：

（1）反弹训练。

（2）强调后卫，前锋和中心之间的合作。

（3）破裂的联合防御训练：例如1--3-1进攻攻击方法。

（4）教学比赛。

（5）罚球。

第7周13-14：

（1）位置攻击，强调培训中的合作。

（2）快速进攻路线训练。

（3）进攻更多并进行更少的训练（三分三对二）。

（4）教学比赛。

（5）五分射击。

8.第15-18周：

（1）进行全面的战术准备，以欢迎上级的相关比赛。

（2）维持培训水平，积极并认真对待未来的培训比赛。

8。俱乐部头：

负责人：Chen Fuqiu

教练：Cheng Mingxi

9。活动所需的设备：

（1）15个篮球。

（2）10对小哑铃。

（3）4个大型体操垫和4个小型体操垫。

小学篮球俱乐部活动记录

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